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英语口语怎么学?先背单词,然后学语法,在日常生活中多练习用英语对话。怎样学好英语口语?游鱼于江河湖海中,在游泳中学会游泳。谢谢。如何训练英语口语?口语要说好确实首先,我们要明

英语口语怎么学?

先背单词,然后学语法,在日常生活中多练习用英语对话。

怎样学好英语口语?

游鱼于江河湖海中,在游泳中学会游泳。谢谢。

如何训练英语口语?

口语要说好确实首先,我们要明确,口语说的好的人他怎么个好法?我们怎么评判一个人“英语说的真好!”?

大家想想,就发现无非是下面这几条:

  • 发音不错,听起来挺地道的

  • 他想表达的意思都能在英文里找到对应的表达方式

  • 表达的时候很流畅,不结结巴巴的

  • 对不同的人,在不同的场合能使用符合场合的表达,例如,跟教授说话肯定不能跟和室友说话一样随便。

这四个方面其实也就是我们的目标,那么达到这个目标,我们需要什么呢?知道了这些知识,我们又要怎么练呢?这是我们接下来要讲的outline。

Part 1 说好口语我们需要哪些知识+好教材推荐

1、核心语法

2、至少1000个高频核心词汇

3、一些常用的语篇标记

4、一个多单词单位的核心“短语手册”

5、常用言语行为的套语

6、掌握会引起理解困难的发音的特点

Part 2 说好口语我们该怎么练习

  • 发音怎么练

  • 语块怎么背

  • 句子怎么练

说好口语我们需要哪些知识+好教材推荐

在Longman的How to Teach English这本书中作者给出了非常明确的提高口语的recipe,在我教的成年人口语课中,都是以它为指导。大家可以把它当作一个checklist,看看自己哪方面有欠缺。只要recipe里的每个ingredients都有了,再加上反复反复的练习。口语水平就自然而然地上来了。

1、核心语法

语当中使用的句子多为短小的句子,而不是长句子,所以不需要掌握太复杂的语法知识点。

  • 一般现在时和一般过去时

  • 动词的进行体(I was coming out of the supermarket ...)和完成体(it’d been raining …)

  • 最常用的情态动词和半情态动词(can, will, would, have to, going to, used to)

  • 提出问题的能力,特别是yes/no问题,以及wh-问题

  • 使用基本的连词(and, so, but)

  • 一两个万能引语短语, he said, then I said

【所需装备】

推荐大家一本好用的语法讲解+练习的书叫《英语在用:剑桥英语语法》,分为初中高三个级别,里面讲的都是我们在日常交流中使用的特别频繁的语法知识点。大家可以先挑着我们上面checklist里面提到的语法点去学习和练习,学有余力,再看其他部分的。剑桥的English In Use这个系列的书真的很不错,真的是在告诉我们怎么去用,在教应用,而不是教纯理论。

(作为Amazon的10年老用户,买书我只喜欢给亚马逊链接,哈哈哈哈)

2、至少1500个高频核心词汇

英美国家的人在日常生活中基本上2500个单词就能满足85%的需求了。而我们作为英语学习者能真正使用的词汇就更好了,估计能用于聊天的也就一半。当然,在一些比较正式的场合例如教授上课,商务谈判,律师辩护的时候会用到很多的词汇。如果我们不是用于特殊用途,例如在化工厂上班,需要化工类词汇,那么我们就根据词汇的使用频率去选择背诵单词就好。掌握英语里面1500个使用频率最高的单词,会对我们的学习非常有帮助,即使你就会前200个,也能用它们说不少话出来。例如:

所有常用的问题单词:what, where, who, which, why, when, how, whose,

所有的情态助动词:can, could, may, might, should, shall, will, would等

所有的代词:it, I, me, you, they, us和物主代词,my, your, hers, their等

指示代词和其他的常用指示方法:this, that, here, there, now, then等

所有常用的介词:in, on, near, from , after, between等

语篇标记词:well, oh, so, but, and , right, now等

常用的反馈词语:really, no, what, how, how awful! how wonderful!

常用的学历以及连接词:then, first, so, and, or, next等

增加强调的说法:really, very, just, so等

常用的模糊语(减少肯定性),actually, quite, rather, sort (of)等

万能词: thing, things, place, time, way, make, do 等

【所需装备】

推荐大家使用朗文的Longman Communication 3000(朗文交际3000词)词汇表。里面包含了英语当中最常用的3000个词,并且区分了spoken English和written English。如果大家使用有道词典的话会发现,在单词最前面有一些小标记,S1,W1, S2, W2这样的,这就是朗文交际3000的标记。S1就表示是口语(speaking)当中最常用的前1000个,以此类推。

请点击此处输入图片描述

S1= one of the 1000 most frequent words in Spoken English

S2= one of the 2000 most frequent words in Spoken English

S3= one of the 3000 most frequent words in Spoken English

W1= one of the 1000 most frequent words in Written English

W2= one of the 2000 most frequent words in Written English

W3= one of the 3000 most frequent words in Written English

英文有70多万的单词,我们不可能也没有必要全知道,最高效的方式就是背诵最常用的单词,所以大家可以根据词汇表的标记,选择口语中最常用的去进行记忆。

大家可以使用Quizlet来背诵词汇表中词汇,自己制作自己的vocabulary set,每一个set可以是15-20个词汇。或者大家也可以直接用我们制作好的词汇set,使用方法为进入Quizlet网站(quizlet.com)也可以下载手机App。

请点击此处输入图片描述

3、一些常用的语篇标记

想要话说的连贯,就需要在句子与句子之间添加连接,或者填补没话说的尴尬,那么我们就需要记忆一些常用的连接的词,例如下面这些。 这些小词会让我们听起来更顺畅,而不是断断续续的。

* right, now, anyway(一段话的开始或者结束)

* well(开始一个对比,例如不同的意见)

* oh,惊奇或意外的含义

* and, but, or and表示某种连续性,but表示对比,or表示选择

* so, because

* then(根据他人所说而做出的推论)

* y’know, I mean, 获得或维持说话者的注意力

4、短语手册

当我们说一个人英语说的真好的时候,有一方面我们指的是别人说地很流利。这一连串的口语不是一个单词一个单词蹦出来的,而是由于重复地使用而预先组装好放置在脑袋中的,在说话的时候可以被当作一个整体拿出来使用的语言单位。我们叫它们语块。语块与单个的单词一样重要,想要说话说的流利,就一定要记忆语块!!!!!!而时间精力有限,我们要记忆什么语块呢?我们的重点当然是放在与最常用词汇有关的语块上。例如,it’s going to rain这句话中,我们把句子分为it’s going to + V,it’s going to当作一个整体,理解为将要怎么样。这样我们不仅学习了语块,还学习了语法。再或者 I’m good with kids(我擅长和小孩相处)这句话,我们把它分解为I’m good with + N,I’m good with当作一个整体表示,我很擅长什么,就不用在说话的时候去想,good后面到底要接上什么介词。记好语块和句式,能让你说的又快又准!

【所需装备】这里推荐大家下面这套书,虽然标题是“vocabulary”,但是它讲的是这些vocabulary怎么用,跟什么动词搭配,跟什么形容词搭配等等。超级好用,每课后面还配有练习题。这套书本是吐血推荐啊,真的超好用,各种英语水平通用!这套书分3个级别。elementary(初级), pre-intermediate and intermediate(中级),advance(高级)。就我作为英语老师雅思8分的水平来看,说实话,elementary当中有些表达方式我都不会用,所以elementary我先快速过了一遍,把里面我不会用的全挑出来。然后后面两本也是这种方式。这本书光把里面的词组背下来是不行的,因为我们的目标是得会说啊!所以我们还得嘴上练,至于具体怎么练,大家可以参见Part 2.

而且这套书还有一个大大的好处是,里面告诉你在什么场合用什么话,哪些是informal的,跟朋友之间说的,哪些是比较正式的,和陌生人,领导,教授用的。哪些词是很negative的贬义的(例如大家一说到“胖”,就想到“fat”,但是fat真是太贬义了,老外很少这么说别人呀)不要随便使用,哪些是neutral的,不带感情色彩的,可以经常用,哪些是positive的褒义的,可以多多使用讨人开心呀。

所以之所以叫“in use”是有原因的,就是告诉你,在真正日常交流中(不是课本中),native speaker都是咋说话的。这才是我们真正要学习和运用的。

5、掌握常用言语行为的套话

我们小时候学说话的时候,妈妈会告诉我们跟长辈说话要有礼貌,不能说“妈妈,把遥控给我!”而是要说“妈妈,可以帮我把遥控递过来吗?” 所以大家就知道了,当我们说“give me the remote”的时候其实是非常粗鲁的,那么怎么说比较客气,让别人觉得你很有礼貌呢?这就需要我们学习一些常用的句式,例如Could you …, please?或者更礼貌的表达方式I wonder if you could …..

这里同样推荐上面那套书,里面总结了道歉,委婉地拒绝,建议,要求,感谢,等常用的句式, 学会了之后能够帮助我们在与native speaker 交流时运用恰当得体的语言。

6、掌握会引起理解困难的发音特点

虽然中国人说英语不像日本人和韩国人说英语那么奇怪,让人听不懂,但是也是有一些英语发音问题是由于我们汉语影响导致的。中国人常见的发音问题American Accent Training这本书中给出了很全面的总结,在书最后的National Guides部分,大家如果能够对照书中总结的问题,一一纠正自己的发音,就会听起来非常不一样。这本书有中文版,大家可以在网上购买。或者想看英文版,可以到我们的网盘里下载。

【所需装备】American Accent Training

但是这套书比较适合中高水平的英语学习者使用,如果是初级的学习者,喜欢美音的可以用《赖世雄美语音标》,一个一个发音,非常仔细的进行讲解。

喜欢英音的可以用剑桥的《剑桥国际英语语音入门》。辅助看看BBC出的《英式英语发音视频教程》。

说好口语我们该怎么练习

我们中国人都特别含蓄,真的,都不好意思张开嘴说,就怕说错了让人笑话。可是,口语口语,不张嘴怎么练啊?!所以,首先大家要明确的是,想要英语讲得好,就得张开嘴说,说,说!不要在乎家人和朋友异样的眼神,等你练好了,异样的眼神就要变成羡慕的眼神了!天将降大任于你,苦你的心智是必然的!嗯!

好,现在我们就分别说一下怎么办。

1.发音怎么练

我们以前学英语是把英文的发音,在中文里找到差不多对应的,然后去说。但是英文和中文的发音方式是差别很大的,这也是为什么大家总觉得自己发音很土很山寨,就是我们是在用中文的方式去发英文的音。大家首先要意识到,发现出,中英文发音的区别是什么,例如中文发ai和英文发/ai/区别在哪里,然后再去纠正自己舌头口腔位置,然后不断地听正确的英文发音,揣摩口腔位置,练习。

大家可以直接跟着《赖世雄美语音标》练,里面赖爷爷会告诉我们中国人喜欢怎么发,但是应该怎么发,舌头怎么放,怎么用气。讲的非常详细。

发音大家可以用零碎的时间去练,例如把教学音频放到自己车上,上班的路上,下班的路上,自己一个人在车上,想要怎么说就怎么说,不用担心别人听到。

再比如,如果你不开车,坐公交,那么就把音频放到手机里,手机内存不够就用iPod,然后在公交上的时候听,然后默默的跟读,等下车了,再稍微大点声跟读。

大家不要光听不读!真是不对的!大家一定要张开嘴,赖爷爷念完了,你就跟着念。一个音标光听一遍是不够的,大家尽量一个音标听5遍。

那么你跟着读了,怎么知道自己读的对不对呢?

办法有,就是大家要把自己读的用手机录下来,听,再放赖爷爷读的,感受一下区别,如果不对,就再去看美语音标里面的发音方法讲解。然后反复练习。

2. 词组怎么背?

如果大家用上面的Vocabulary in Use那套书,每两天看一个单元,每个单元是讲解+练习,大家可以投一天看讲解,做练习,大约40分钟-1小时。进行完后,第二天用Quizlet背诵复习,复习的时候就可以用零碎时间了,上厕所的时候呀,等上菜的时候,排队打饭的时候。

我在Quizlet上面录了这套书的初级部分,每课的短语+例句都放进去了。现在更新到了第12课。还在陆续更新中。大家如果懒得自己建立词汇表,可以直接搜索我建立的,进去背诵。下载了Quizlet后,搜索“英语在用·剑桥初级英语词汇”,加入班级,就可以背诵了。

大家可以看自己的时间,我建议的是,刚开始不要太快了,不然大脑受不了,最终就会放弃,循序渐进最好。刚开始可以一个周一个单元,两天学习一单元,学习+做题。剩下的4-5天用quizlet复习背诵。至于quizlet怎么使用,我之前写过一篇指南,大家可以参考。(链接)

等学习能力提高了,再提高学习量,每个周2个单元,3个单元。

背诵词组需要达到的要求是:看到中文能够立马脱口而出英文。不需要思考。彷佛在说汉语一般的流利。

3. 句子怎么练?

句子的组成是:语块+语法结构

背词组的时候,每背诵一个词组就用4个时态去造句子,口语当中最常用的一般过去时,一般现在时,现在进行时,一般将来时。例如我们背了词组,have a shower,你就可以造句:

I had a shower after I got home.

I’m having a shower right now.

I have a shower everyday.

I’m going to have a shower later.

刚开始大家会比较费脑筋,因为要想单词怎么变形,需要加什么东西。但是当你特别熟练了之后,你就会发现,在你的脑海中,每个句子不是7,8个单词,而是2,3个大语意组。

例如,下面这个句子,就不是7个单词,而是2个快。

I’m going to have a shower later.

第一个块是I’m going to,第二个是have a shower.

这就是我们练习的目标,让句子成为块的组合,才能说的又准又块。

口语的练就考的就是输入+输出,一方面少了都不行。先要知道英语母语者表达某个意思会怎么说,然后你再模仿着去说。先记忆背诵找差别,然后再模仿。不停地练习,就一定会取得非常大的进步!

还在上班的宝妈如何提高英语口语能力?

把韩剧换成美剧,先培养氛围,看的多了,理解了他们说话的思路和方式,对口语有很大帮助。

你觉得英语口语重要吗?

重要啊。很多专业比如我学的动画,国内虽然提高了不少,但是相比于国外,还是略逊一筹,很多国外的书,最先进的很多年都没有翻译过来,想要跟上时代的步伐,还是要自己多读国外的书籍,那些没有翻译的书籍一般都是英文,所以,掌握英语很重要,动画去国外发展回来肯定吃香,所以如果在没有好的英语口语就没有爆发性学到更好的,毕竟你不会,教授上课讲的估计你也不会听懂吧,在国外上课,难不成都用中文?不仅仅是动画专业,很多专业也是一样,出国留学回来的至少在这个年代总是吃香的。所以加油吧。








英语口语高考难吗?

我16年参加的高考,在衡水地区,口语考试是在衡水一中,口语考试一般都是让你读一段话,然后用英语回答一个问题。基本就结束了,是比较容易的。

在这提点建议,就是参加口语考试,一定要敢读,没事儿,不用紧张,主要流畅就行。一般最多半个小时就可以结束了。

我英语高考也就100来分,口语150,所以,不必担心,胆大心细,一定会成功的!

最后,祝小学弟,小学妹们取得好成绩!加油!

怎么练习英语口语?

首先从单词发音入手,克服自己地域性发音问题。这个着实有点难,就像部分地区汉语拼音N ,L部分 F,H不分。 印象最深的是在大学文言文写作课程中老师让我说句话他立马听出来说是在山东胶东半岛地区的口音,没错,我是即墨人。 青岛地区发音就是ing ong ,eng ong比较难发,一不留神就发错了音,所以这是要一个长期练习的一个过程。 放到英语来说就是我们普遍是用汉语拼音的发音在发英语的音,所以口语听起来还是蛮奇怪的。

在单词发音流畅之后,可以听一些英语的歌曲,中间的一些连词发音你注意听下多加练习就会了

张开口,如果你只是默读你会感觉“哇,这些单词我都认识,读的好好”,一旦离开纸张开嘴就不知道该咋办了

在重复一遍,张开嘴!张开嘴!

怎样能够快速学好英语口语?

勇敢表达,多模仿,英语需要大声说出来!

如何才能学会英语口语?

《谢邀》学会英语口语,其实也和我们中文普通话一样。我们都是中国人,不能说每个人都会一口纯正的普通话,正确的普通话,源自北京土生土长的才叫普通话。象我们要学习普通话,就要通过拼音来练习,但还会带一些乡土的音调,如要学好,还真的要下苦功夫。

题主说你有基础,口语的训练就要从音标入手,下苦功夫,掌握好音标发音,买点英语配音或对话的磁带,下点苦功,去跟着练习,会有很大收获。

如果你身边有纯正的英语外教,或者老师,你可找他们交流对话,可以学到一定的口语!

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